Современные методики и эффективные практики образовательной деятельности педагогов с учетом требований ФГОС НОО
Программа повышения квалификации для методистов, курирующих начальное общее образование; учителей начальных классов
О программе
Кому подойдет
Учителя начальных классов
Сроки проведения
14.04 - 18.05.2026 г.
Документ по окончании
Удостоверение о повышении квалификации (120 ч.)
Форма обучения
Очно-заочная (с использованием ДОТ)
Особенности программы
Модули курса
Модуль 1: Государственная политика Российской Федерации в области образования
Тема 1.1: Федеральные государственные образовательные стандарты -- основа педагогического взаимодействия в образовании
Тема 1.2: Профилактика террористических и экстремистских проявлений в образовательной организации, а также противодействие их идеологии
Модуль 2: Непрерывное профессиональное развитие педагога в начальной школе
Тема 2.1: Инновационная деятельность педагога как фактор развития профессиональной компетентности
Тема 2.2: Современные образовательные технологии в деятельности учителя начальных классов
Тема 2.3: Индивидуальный образовательный маршрут педагога в начальной школе
Тема 2.4: Проектирование современного урока в начальной школе: технология и аспектный анализ
Тема 2.5: Конструирование различных видов учебных задач, направленных на формирование функциональной грамотности младших школьников
Модуль 3: Психолого-педагогическое сопровождение и адресная работа с обучающимися начальной школы
Тема 3.1: Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
Тема 3.2: Профилактика и коррекция девиантного поведения детей и подростков
Тема 3.3: Актуальные вопросы воспитания в деятельности учителя начальных классов
Тема 3.4: Профориентационная работа в начальной школе
Модуль 4: Развитие профессиональных компетенций учителя в формировании функциональной грамотности младших школьников
Тема 4.1: Методики и приемы формирования математической грамотности младших школьников
Тема 4.2: Методики и приемы формирования читательской грамотности младших школьников
Тема 4.3: Методики и приемы формирования естественнонаучной грамотности младших школьников
Тема 4.4: Методики и приемы формирования универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности
Тема 4.5: Активные методы обучения, способствующие развитию навыков креативности и критического мышления младших школьников
Тема 4.6: Информационная образовательная среда учителя начальных классов
Преподаватели
Заруцкая Светлана Валериевна
Заведующий кафедрой дошкольного и начального общего образования ИРО Кузбасса
Жук Оксана Николаевна
Заведующий информационно-библиотечным центром ИРО Кузбасса
Кушта Ольга Николаевна
Методист отдела воспитания и профориентации ИРО Кузбасса
Митирева Лариса Николаевна
Методист кафедры дошкольного и начального общего образования ИРО Куzбасса
Ненилин Сергей Николаевич
Проректор по учебно-методической работе ИРО Кузбасса
Прекина Елена Григорьевна
Преподаватель ГАПОУ КузПК, кандидат педагогических наук, доцент
Сорокина Вera Владимировна
Методист кафедры гуманитарного и художественно-эстетического образования ИРО Кузбасса
Сычева Татьяна Анатольевна
Проректор по организационной работе и цифровизации, кандидат исторических наук, доцент
Куратор программы
Колмагорова Галина Антоновна
Преподаватель, методист кафедры дошкольного и начального общего образования ИРО Кузбасса
Телефон: +7(3842)31-15-86 (доб. 1-17)
Email: dino@kuz-edu.ru
В результате прохождения курсов вы научитесь
1
Ориентироваться в государственной политике РФ в сфере образования и ключевых нормативных документах (ФЗ «Об образовании в РФ», ФГОС НОО и др.).
2
Применять ФГОС НОО как основу педагогического взаимодействия в образовательной деятельности.
3
Организовывать профилактику экстремизма и терроризма в образовательной организации, распознавать признаки распространения экстремистской идеологии среди обучающихся.
4
Использовать современные образовательные технологии в работе учителя начальных классов (проектное обучение, ИКТ, игровые технологии и др.).
5
Составлять индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) для собственного профессионального роста.
6
Проектировать современный урок в начальной школе: ставить цели, отбирать содержание, выбирать методы обучения и формы работы с учётом требований ФГОС НОО.
7
Проводить аспектный анализ урока для оценки эффективности педагогической деятельности и выявления зон роста.
8
Конструировать учебные задачи разного типа (предметные, метапредметные, личностные), направленные на формирование функциональной грамотности младших школьников (читательской, математической, естественно научной и др.).
9
Планировать и реализовывать адресную работу с разными категориями обучающихся: одарёнными детьми, детьми с трудностями в обучении, детьми с ОВЗ, детьми в трудной жизненной ситуации.
10
Выстраивать взаимодействие с психолого педагогической службой и родителями для комплексного сопровождения ребёнка в образовательном процессе.
Запишитесь на курс прямо сейчас
Повысьте свою квалификацию и получите новые профессиональные навыки
